Casita a puertas abiertas: Visita de la escuela ALCAL

El pasado martes 19 de septiembre nos visitó 6° y 7° año de la técnica en programación Sagrado Corazón Alcal de Lanús. Es un escuela con la que hicimos varias articulaciones: desde dar talleres allá, en nuestra oficina de Av de Mayo o que nos visiten para conocer sobre qué significa ser una cooperativa de desarrollo de software.

En esta oportunidad les recibimos para contarles como es en la “vida real” el cruce entre cooperativismo, programación y construcción colectiva.

Primero nos presentamos y charlamos sobre nuestra coope, les contamos de nuestras dinámicas, como nos fuimos conformando y como nos organizamos hoy en día.

Luego, hicimos una propuesta de juego de roles. La idea fue poder ir combinando la charla más expositiva con el involucramiento de elles, haciéndolos reflexionar sobre cuestiones cotidianas de nuestra empresa. Compartimos las reflexiones en una ronda y ante cada respuesta, fuimos reflexionando juntes, contextualizando situaciones y ampliando el tema. También desromantizamos algunas cosas, poniendo en evidencia que este camino no es el más fácil pero sí el que elegimos como forma de vida y de construcción de una vida colectiva por sobre las salidas individualistas.

Pensamos en el rol de la asamblea para soluciones específicas y en comisiones más pequeñas para escuchas mas agudas. Re-preguntamos cuando fue necesario, como para ampliar su perspectiva.

Charlamos sobre cuestiones vinculadas a género y reflexionamos juntes sobre soluciones colectivas a problemas individuales.

Luego hicimos un paseo por la casita y les programadorxs contaron sobre su laburo y respondieron preguntas específicas del área. También hablamos sobre el laburo en administración y en educación. Las preguntas estuvieron buenísimas, estaban super interesades por las dinámicas internas, por la toma de decisiones, por la resolución de los conflictos, por la tecnologías de laburo, etc.

Al final, nos hicieron algunas preguntas que habían pensado y que no habían sido resueltas aún en las actividades previas. Por supuesto aquí salió tema de los retiros y también el tema de la formación. Desde la semana que viene van a ir visitando universidades y estaban muy curioses sobre la educación formal o la línea de lo autodidacta en el rubro.

Les jóvenes andan diciendo…

En la dinámica colectiva de roles les propusimos algunos escenarios hipotéticos de la coope. Primero, como una forma de poner en discusión cosas concretas que nos pasan a menudo y segundo, para que ensayen formas colectivas de resoluciones. Rol de administración, rol comercial, rol socie, rol educación, rol programadorx. Algunas reflexiones que quedaron en el aire y las escribimos fuerte para hacerlas tierra: “tomar una decisión porque representa uno de los principios cooperativos que es el interés por la comunidad”; “pondríamos el tema en asamblea, con el fin de poder adaptar la cooperativa a las necesidades de sus asociados. Nos podríamos todos de acuerdo para repartirnos las tareas y poder organizarnos”; “Si una persona dentro de la coope tiene un problema no puede trabajar de manera eficiente y haría que el trabajo se atrase o crearía un ambiente tenso para ésta persona, por lo cuál es conveniente brindarle ayuda”; “Que no haya tratos especiales por creer que un género es menos o más que otros”; etc.

Este tipo de visitas nos encienden. Ejercitamos nuestra capacidad de poder sintetizar y contar desde la propia experiencia, poner en relieve algunas cosas de la práctica cotidiana e incluso disponibilizar la reflexión y la discusión con jóvenes curioses que indagan en este modelo de empresa.

En un contexto social, político y económico donde se alimenta la salida solitaria, donde emerge (una vez más) la negación, donde la juventud es el puntito rojo donde apuntan todas las flechas, donde el futuro parece una ventanita chiquita desde donde no se ve nada, charlamos con les pibis para mostrarles y contarles que hay formas colectivas de hacer las cosas y que funcionan.

Por más visitas como éstas! Gracias por estar venir!